那就请读一读赠汪伦吧！这样一来，学生们来了兴趣，为学习这首诗打下的基础，同时也理解了李白对汪伦那真挚的感情 4歌曲导入法 在讲新课前，播放一首相关的歌曲，从而激发感染学生的情绪，使学生在优美的歌曲中进入教学氛围之中例如讲背影时就播放了父亲这首歌，让学生体会歌曲里对父亲的爱戴。

电脑上今日头条首页，注册为自媒体用户，然后成为试用户，就可以发表文章望采纳，谢谢 小偷＊芳尘＊我不是贼我只是，一个小偷走走停停，停停走走暗自思忖，如何下手陶渊明守着一块瘦土，草盛豆苗稀，清风两袖李白虽五花马千金裘但游踪不定剑在手唯有日斜溪上思，酒旗风影落春流王维亦官亦隐，富得。

都在头版头条位置，以粗黑的铅字刊登醒目标题中国著名音乐家 “旅美二十年，他创作了很多乐曲，有独唱李白诗六首唐。